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结合台湾慈济的“人文”理念,设计了以“认识自我”、“建立关系”、“人与自然”、“人与社会”为框架的人文实践课,每次课程都有绘本阅读,把阅读融入整体课程设计,不再是为读而读,而是和主题相联系,潜移默化中推进阅读。西南位育,与您不见不散!(责任审核:陈二)

(摄影:王郁明;责任编辑:张熠;责任审核:陈二)4月9日下午,五十四中学全体党员齐聚一堂,在学校启智楼二楼阶梯教室举行了4月主题党日活动。

随后,幼儿园的孩子们分小组与一年级的同学们一同快乐学习,各班同学都为小朋友们准备了精彩的欢迎节目,在轻松有趣的互动中,同龄人迅速拉进了距离。Donna老师解释道,这样的写法比使用第三人称更能使读者产生代入感,让他们渴望进一步了解目的地。

朱润青同学勇于挑战自我、突破自我,坚持全程脱稿与大家分享了在同创的学习经历,给各位参会的学生和家长留下了深刻的印象。近年来位育幼儿园着重开展了户外自主运动的实践活动,颇具成效,并获得区内外的好评。在这个被精心打造的太空互动空间里,通过熊熊的视野,感受到太空的无穷魅力。

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